– « Caméléon, l’école autrement », l’école alternative où les enfants viennent avec plaisir –
INFO DE DERNIERES MINUTES :
SAVE THE DATE : PORTES OUVERTES LE 10 octobre de 18h à 19h
Nous vous attendons nombreux ! Pensez à nous contacter pour signaler votre venue 🙂
INSCRIPTIONS
–> Rentrée 2023 – 2024, inscriptions en cours, contactez nous !
Nos deux classes accueillent une quinzaine d’enfants, à temps plein sur 4 jours par semaine (lundi, mardi, jeudi et vendredi) à partir de 8h à 16h20/30. Possibilité d’un accueil jusqu’à 18h ouverts à tous !
Notre local spacieux de plus de 160m2, entièrement rénové, et son jardin innovant n’attend plus que votre enfant !
Notre fonctionnement en multi-âge garanti une personnalisation de l’enseignement dispensé à votre enfant, tout en respectant son rythme.
Ensemble nous voulons d’une école alternative qui prenne soin de l’enfant et qui lui donne envie d’apprendre,
– École Caméléon –
créer, entreprendre, développer son autonomie et surtout être heureux.
La presse parle de nous !
Les origines de l’école alternative « Caméléon, l’école autrement »
Nos enfants évoluent, évoluons avec eux !
C’est la raison qui nous a motivée à proposer une offre pédagogique et éducative complémentaire qui convienne à tous grâce à un projet complet.
Ce dernier a séduit de nombreuses personnes (professionnel.le.s de la santé, de l’éducation, parents, ..) qui se sont regroupées.
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Les fondements de l’école
Le projet « Caméléon, l’école autrement »
Nous faisons dialoguer entre autres les pédagogies Montessori, Freinet, Steiner, la pédagogie positive, les intelligences multiples de Gardner… en nous appuyant sur les neurosciences cognitives, sociales et affectives. Cette combinaison permet de gagner en ———————efficacité, en gestion des émotions, en autonomie et en –confiance en soi.
Nous proposons à chaque enfant un parcours scolaire personnalisé et motivant en partant de ses besoins. Cela rend les apprentissages intéressants, aisés et fructueux.
Nous respectons les exigences de l’Éducation Nationale et sommes vigilants à ce que l’élève accède à l’intégralité du Socle Commun des Connaissances, de Compétences et de Culture.
Actualités « Caméléon, l’école autrement »
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